9月21日，第四届山东省大中小学思政课一体化建设高峰论坛暨山东省大中小学思政课一体化共同体工作推进会在青岛科技大学举行，旨在深入推进党的二十届三中全会精神融入大中小学思政课，全面落实山东省教育厅印发的《关于进一步推进全省大中小学思政课一体化建设的工作方案》，进一步加强理论研讨，深入交流经验做法，深化思政课教育教学改革。

　　会议由山东省教育厅指导，教育部大中小学思政课一体化共同体（山东）、山东省大中小学思政课一体化建设指导中心、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（山东师范大学-山东）主办，青岛科技大学、青岛二中承办。

　　来自复旦大学、山东师范大学、曲阜师范大学、青岛科技大学、山东财经大学等教育部大中小学思政课一体化共同体成员单位的领导专家，以及省内高校部分马院负责人和各地市基础教育领域的专家学者，共200余人参加会议。

　　会议开幕式由青岛科技大学党委常委、宣传部（教师工作部）部长张洪坤主持，山东省教育厅（省委教育工委）思政处（宣教处）处长陈成标、副处长仇宝艳，青岛科技大学党委常委、副校长罗细亮，复旦大学特聘教授刘红凛，教育部大中小学思政课一体化建设专家指导组成员高保卫、冀萍等领导专家出席本次会议。

　　陈成标表示，党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出，要“完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新”，这对深入推进一体化建设提出明确要求，为我们工作指明了前进方向，提供了根本遵循。近年来，山东省坚决贯彻落实党中央有关决策部署，牢牢秉持“思政课是第一课”“马院是第一院”的建设理念，全面实施思政课改革创新六大行动，统筹谋划推动大中小学思政课一体化建设，出台专项工作方案，成立一体化建设指导中心，组建一体化共同体，开展“双协同、双提升”项目，研制大中小学同专题教学指南，建立区域一体化备课机制。新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。要注重从思想认识、工作机制、内容资源、师资队伍方面做好新时代大中小学思政课一体化这篇大文章。各级大中小学思政课一体化建设共同体要高质量抓好项目建设，在课程设计、教学设计、教学改革、教师培养、考核评价等方面，探索形成一套工作机制，打造一批示范“金课”，产出一批优质资源，孵化一批品牌活动，形成一批高水平教研成果，培养一支优秀思政课教师队伍，努力打造大中小学思政课一体化建设“齐鲁”样板，为提升思政课建设水平做出新的贡献。

　　罗细亮致辞时表示，青岛科技大学以党的二十届三中全会精神为指导，充分发挥好山东省重点马克思主义学院、山东省大中小学思政课“双协同、双提升”牵头单位的作用，始终将推进大中小学思政课一体化改革创新作为一项重要工作来抓，主动对接社会主义现代化强国建设的战略需要，扎实推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，不断探索将思政教育融入人才培养的多维路径，集中集体智慧共同打造思政“金课”，扎实推进大中小学思政课一体化改革创新，为培养社会主义建设者和接班人出新的更大贡献。

　　专家主题报告、与会专家交流发言、共同体中小学成员单位代表发言环节分别由曲阜师范大学马克思主义学院院长孙迪亮、山东财经大学马克思主义学院院长徐莹、齐鲁师范大学马克思主义学院院长赵立峰、济南大学马克思主义学院执行院长杨立志主持。

　　刘红凛作了党的二十届三中全会精神辅导报告。

　　教育部大中小学思政课一体化建设专家指导组成员高保卫、冀萍， 山东省教育科学研究院课程中心主任张彩霞分别作了大中小学思政课一体化改革创新的辅导报告。

　　与会专家学者们围绕高校及区域特色资源赋能大中小学思政课一体化建设等特色做法、实践经验展开研讨交流。与会专家学者一致认为，抓好大中小学思政课一体化改革创新，打通育人格局，要探寻多元化实施路径，优化教研活动，守正创新推动思政课内涵式发展；要全方位增强一体化大中小学思政课教师培训的实效性和针对性，整合更加多样开放的“大思政课”资源，为搭建思政课实践平台提质增效，力求通过多维路径加强顶层设计，完善育人机制，强化教师队伍建设，尽快推出一批更具鲜明辨识度、更具辐射影响力的建设成果，不断提升大中小学思政课一体化共同体的育人实效。

　　本次高峰论坛的召开，完善了山东省大中小学思政课资源共享、优势互补的育人资源体系，彰显学校思政课的育人成效，持续推进了思政课一体化建设走深走实。山东省大中小学思政课一体化共同体建设将持续突出目标导向、问题导向和效果导向，聚焦新时代思政课创新改革新要求，探索大中小学思政课改革的新理念新方法，构建与高质量发展相适应的思政教学体系，力争实现教育资源的最大化利用和教学效果的飞跃式提升，为培养社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

　　山东省将推动党的二十届三中全会精神融入大中小学思政课，将统筹推进大中小学思政课一体化进程作为一项重要工程，积极探索思政育人教学工作循序渐进、螺旋上升的新路径、新机制、新方法。在省教育厅指导下，山东省大中小学思政课一体化建设指导中心在改革创新中稳步推进、逐步深化，思政育人新样态加速形成。一体化共同体将从方向上用好党建引领引擎，纵向破除学段壁垒，实现各学段教学内容有序进阶、协同推进，横向搭建互联互通思政教育平台，将一体化共同体建设成为共商、共建、共享的全省大思政课教学资源库，进一步加强思想政治教育与思政课一体化设理论研究、实践探索和服务引领。（记者 薄克国 通讯员 董峻诚）