王书奇（中）给孩子们讲授课本知识

　　28年来，他扎根教育一线，用一腔真情和无私的爱呵护孩子成长，危急时刻，毫不退缩，从死神手中把孩子救回……他是一面旗帜，又是一盏明灯，在传承，又在领航，让教育变得如此美好。

　　他就是全国优秀教师、山东省教育系统优秀共产党员、沂源县实验小学高级教师王书奇。

　　全心呵护为孩子“筑梦”

　　习近平总书记在论述教育家精神时提到，要有勤学笃行、求是创新的躬耕态度。从参加工作的第一天起，王书奇就是不知疲倦的“老黄牛”，肩挑重担却乐此不疲。

　　1996年，王书奇来到沂源县沟泉中学（现已撤并）担任体育教师，那时学校师资短缺，他就一个人挑起两个年级12个班的体育课，同时担任班主任，负责学校团委和学籍管理工作。“我年轻，多干一点是应该的。”每天天刚蒙蒙亮，他便起床带早操，一直忙碌到晚上10点才回宿舍休息。

　　王书奇常说：“只要为了孩子，就没有不可能。”一次训练课上，有个学生提出想练习背越式跳高，面对学生的需求，他很担忧，当时学校体育器材匮乏，仅有几块小小的海绵垫，无法保障孩子的安全，但要购买上千元专业的海绵垫，花费又太大。怎么办？突然，他灵机一动，收集了部分面粉袋子、麦秸等，然后将面粉袋裁开，一片片缝合成一个大大的布囊，塞入麦秸等作为填充物，就这样，一个简易的“海绵包”制作成功。

　　在他的指导下，这名学生学会了背越式跳高，还在全县中小学生运动会上获得了跳高冠军。在这简易的“海绵包”上，他先后指导出了十几名优秀的跳高运动员。

　　“不拼一把，我对不起孩子。”王书奇总想带着学生们走得更高、更远。1997年暑假，他带领篮球队员进行封闭式训练。那年8月的水泥球场像火炕一样热，队员只能轮流到树荫下休息。训练之余，王书奇又当起了炊事员和营养师，支起灶台给队员炒菜，熬绿豆汤给队员解暑……直至晚上，看到队员都熟睡之后，他才拖着疲惫的身子回到宿舍，一天的劳累常常使他来不及脱掉衣服，就倒头进入梦乡。

　　经过一个假期的磨炼，他带领一群名不见经传的农村娃战胜各路高手，取得了全县篮球赛亚军的优异成绩。比赛结束后，队员把他高高举起，他和孩子们抱在一起哭成了泪人。

　　“百宝箱”里满满的爱

　　王书奇心里始终装着孩子，他办公桌上的“百宝箱”就是最好的证明。“百宝箱”里有针线、红糖、创可贴等，这些应急用品为千百个孩子提供过便利。特别是每学期几十斤的红糖，不仅暖了孩子的身，更暖了他们的心。

　　“在我的班，一个都不能少。”当班主任十几年，王书奇每年都进行一次全员家访。一次，听到学生立斌要辍学的消息，他马上骑着摩托车往山上赶。山路越来越窄，车轮在碎石小道上忽左忽右地滑行，一不留神，人和车向山下滚去……钻心的疼痛让王书奇久久无法挪动，可一想到孩子即将辍学，他又毅然爬了起来，手脚并用艰难地往山上爬去。

　　“我倒下不要紧，孩子不能不上学。”当王书奇带着满身的伤痕来到立斌家时，家长既震惊又感动，拉着他的手说：“把孩子交给您，俺放心！”

　　面对身边的困难学生，王书奇在老师李振华的教导下，组建了“振华爱之家”，实施“扶贫+扶智+扶心+扶志”措施，让孩子成为脸上有笑、眼中有光、心中有梦的“阳光少年”。目前，“振华爱之家”已帮扶300多名困境学生，帮扶资金达30万元。

　　相比物质帮扶，王书奇更注重精神上的关怀和鼓励，他一直在努力创造机会，让孩子们走出大山，开阔眼界。2022年，他组织“圆梦县城”活动，把孩子们接进县城过新年，一起参观科技馆、选购图书和新年礼物等；2023年，他组织“圆梦市里”活动，带领孩子们走进山东理工大学、淄博陶瓷琉璃博物馆等地开展励志研学；2024年，他组织“圆梦省城”活动，带领孩子们走进山东博物馆，并分赴孔子博物馆、曲阜师范大学等地开展研学活动。

　　“王老师不是父母，胜似父母。”学生小菲感激地说。在王书奇的教学生涯中，处处充满着爱，他就像呵护幼苗一样，用情用爱呵护着学生。

　　两面锦旗两条命

　　教育家精神中一个重要方面就是“言为士则、行为世范”的道德情操。王书奇便是一个心地善良、敢于担当的人。“两面锦旗两条命”是对他善心和勇气的最佳诠释。

　　第一面锦旗：扒矿石，拦客车，救命最要紧。1997年，在骑车去县城的路上，王书奇突然发现路边水沟下有一辆侧翻的拖拉机，驾驶员被砸在矿石下，发出微弱的呼救声。刻不容缓，他边安慰伤者边扒矿石，矿石把手指划破也没有停歇。

　　那时身边没有电话，无法呼叫急救，挖出伤员后，王书奇便跑到公路边拦车。一辆辆汽车呼啸而过却不曾停留，他心一横，干脆站到了公路中央，张开双臂冒险拦车。最终一辆客车停下了，伤者被抬上了车。因抢救及时，伤者保住了性命。4个月后，“救命恩人”的锦旗送到学校，大家才得知这件事。

　　第二面锦旗：孩子的性命大于天，我只想把她抢回来。2019年9月的一个大课间，一名女生突发心搏骤停，大家都被吓得束手无策。王书奇赶过来后，立马开始实施心肺复苏救治。“必须要和时间抢速度、和死神抢生命，我一定要把她抢回来。”30次胸外按压、2次人工呼吸……第一组结束后，孩子没有任何反应，第二组依然如故。

　　时间在一秒一秒地流逝，孩子的生命也在一点一点地走远。看着孩子苍白的脸庞，王书奇的汗水和泪水一起滚落。不敢犹豫，他立马实施第三组心肺复苏。突然“哇”的一声，孩子吐出了一口气，间歇性地有了微弱呼吸。成功了！在不到180秒的时间里，骤停的心脏开始跳动。14分钟后救护车赶来，当孩子被抬上担架的那一刻，王书奇一下瘫在了地上，嘴里还不断重复着：“我尽力了，我尽力了。”

　　后来，女孩平安出院，大脑没有受到任何损伤。面对铺天盖地的赞扬，王书奇想到的却是一种责任：“我应该把这项救护技能教给更多人。”于是，他主动参加省救护培训，并取得了培训师资格，然后利用节假日在公园、文化广场等地开展应急救护技能义务培训，并协助县红十字会到各镇村、部分学校持证培训。如今，参训学员已达1万余名。

　　近年来，沂源县实施“教育三年提升行动”，重视师德师风建设，打造了“好苹中庄 铸魂强师”等一批基层教育品牌，王书奇便是全县广大优秀基层教育工作者的缩影，他就像一面旗帜，一直鲜红飞扬，一直熠熠生辉，挥洒着对教育、对学生满满的爱与责任。（房磊 曾辉 宋尚建）